День славянской
письменности и культуры – это действительно важнейший день календаря. Можно без
конца уточнять, что же именно принесли на Русь братья-солунцы – алфавит,
известный нам сейчас как кириллица, или всё-таки какой-то вариант руноподобной
глаголицы? А привычные нам буквы приспособили из греческого, пользуясь
вычлененной Кириллом и Мефодием фонетической системой славянского языка, уже их
ученики. И осторожно напоминать, что говорить, будто братья принесли
невежественным язычникам свет знаний, тоже не совсем корректно: у славян уже
была родоплеменная структура и, следовательно, жесткие законы, вполне
сопоставимые с ветхозаветными. Как бы
там ни было, в исторической памяти закрепилось: Кирилл и Мефодий – создатели
особой славянской письменности.
О славянских просветителяхвторник, 24 мая 2016 г.
вторник, 17 мая 2016 г.
Открытие «Регионального центра межкультурных коммуникаций»
13 мая 2016 года в библиотеке-филиале
№12 ГБУК г. Севастополя «ЦБС для взрослых» состоялось торжественное открытие «Регионального центра
межкультурных коммуникаций», созданного в рамках Соглашения о сотрудничестве со
«Всероссийской государственной библиотекой иностранной литературы имени М. И.
Рудомино» (г. Москва) при поддержке Министерства культуры РФ и Правительства
города Севастополя.
Центр открылся в юбилейный для библиотеки год - 65-летия
воскресенье, 15 мая 2016 г.
Судьба и творчество Мастера
В библиотеке
прошел Литературный час «Судьба и творчество Мастера» к 125-летию со дня рождения
М. А. Булгакова.
Михаил Афанасьевич
Булгаков родился 15 мая 1891 года в Киеве в семье профессора. Булгаков-писатель
и Булгаков-человек до сих пор во многом загадка. Неясны до конца его
политические взгляды, отношение к религии. Литературно-критических статей он
почти не писал, в письмах о политике ничего не говорил, позднейшие воспоминания
современников создавались с оглядкой на цензуру. Его жизнь была насыщена
событиями с головокружительными взлетами и громкими падениями. Одно время он
мог ходить, как нищий, а уже на следующий день выглядеть богачом, проходя по
улочкам в сопровождении прекрасных спутниц.
До 1919 года Михаил
Афанасьевич – врач, только изредка пробующий себя в литературе. В 20-е годы он
уже профессиональный прозаик и драматург, зарабатывающий на жизнь литературным
трудом и осененный громкой, но скандальной славой «Дней Турбиных». Наконец в
30-е годы Булгаков – театральный служащий, поскольку существовать на доход от
публикаций и постановок уже не может – не дают. В это десятилетие он пишет «в
стол» и создает нетленный шедевр – «Мастера и Маргариту». Будто три разных
человека жили. А ведь на самом деле один и тот же, только вынужденный
по-разному приспосабливаться к жизненным обстоятельствам, по-разному выражать
свою творческую сущность.
воскресенье, 8 мая 2016 г.
Маленькие герои большой Победы
В читальном зале библиотеки-филиала № 12 ГБУК г. Севастополя «ЦБС для
взрослых» к годовщине Великой Победы состоялось праздничное мероприятие – Литературно-музыкальный
вечер «Маленькие герои большой Победы», посвященный детям войны.
Война всегда начинается внезапно, хотя спустя поколение для историков
она покажется неизбежной. В 1941 году началась самая страшная и самая близкая –
Великая Отечественная война. В этом году 9 мая мы отмечаем – 71 годовщину
Великой Победы и 72 годовщину освобождения Севастополя от немецко-фашистских
захватчиков. Праздник Победы объединяет нас чувством гордости за подвиги
предков, которые останутся в нашей памяти, и надеюсь, в памяти потомков
навечно.
Ведущие вечера – библиотекари отметили, что нет у нашего народа
главней праздника, чем День Победы. В годы Великой Отечественной плечом к плечу
с солдатом встал весь советский народ: старики, женщины, дети – каждый как мог,
приближал и ждал Победу.
«Дети и война – нет более ужасного
сближения противоположных вещей на свете», – написал Твардовский в одном из
своих очерков. Современные дети даже не могут представить себе, каково расти во
время войны. Разрушенные дома и звуки выстрелов, воздушная тревога, письма и
«похоронки» с фронта. Многие дети тогда становились сиротами, теряя близких
людей на войне. А сколько детей прошло через ужасы, ад и пекло фашистских
лагерей смерти!
Библиотекари рассказали о том, каково пришлось рано повзрослевшим
детям во время войны. Дети работали наравне со взрослыми, на своих плечах несли
тяжелую тыловую обязанность – помогать фронту. Как могли, лишенные веселого,
беззаботного детства, постоянно голодные, со взрослым взглядом вносили свой
вклад в общее дело.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)